Si chiude il cerchio: dalla figura piana a quella solida. E' un piacevole "tornare a casa" per noi ;-)

http://www.raiscuola.rai.it/articoli/il-quadrato-comporre-e-scomporre/4953/default.aspx

Da Ipazia alle Leggi di Keplero: esercitiamoci

Vai sul sito riportato qui sotto ed esercitati con le 3 leggi di Keplero


http://lnx.sinapsi.org/wordpress/2013/02/19/interagisci-con-le-leggi-di-keplero/

Confrontiamoci con le prove Invalsi

Nell'esame di terza media dovrete affrontare anche la prova nazionale dell'Invalsi di Italiano e Matematica.
Nel passato abbiamo già affrontato prove standard Invalsi ma, soprattutto, stiamo lavorando da un triennio con il Cooperative Learning, interagendo con i compagni nello svolgere attività specifiche, che prevedono il potenziamento delle vostre capacità di "problem solving".
Al link qui sotto troverete una vasta scelta di prove del passato.
Cominciate a risolverle senza, per ora, tener conto del tempo a disposizione: la prova Invalsi d'esame durerà 70 minuti per modulo (Italiano e Matematica)


http://www.proveinvalsi.net/index.php

Terremoti e tsunami

Terremoti

http://www.claudiocarabelli.altervista.org/ideascuola/t1.html

Molte delle attività di Scienze previste quest'anno sono proposte da questo sito del Museo della Scienze di Trento

Riprendiamo il cammino con uno sguardo alle Superiori

La prima attività di Matematica dell'anno riguarda un bellissimo episodio della storia della Matematica; ne fu autore Eratostene, sostenitore della sfericità della Terra, che nel III sec. a.C. ebbe una idea geniale: un metodo per misurare la lunghezza della circonferenza terrestre.

La storia è raccontata in un romanzo di Denis Guedj: La chioma di Berenice, Ed, Longanesi & C.

L'attività è introdotta dal video sottostante: guardatelo a casa perché ormai il funzionamento di Internet a scuola è sempre un ...miracolo!

Composizione di forze: regola del parallelogrammo

Breve filmato storico introduttivo sulle forze (MIT di Boston)

Forza centrifuga e centripeta bilanciate: limiti umani superati!

Uno dei prossimi argomenti che affronteremo in scienze

Sempre dalla videoteca Treccani: i numeri irrazionali

LHC l’acceleratore di particelle del CERN

Entra nella sala di controllo dell'LHC del CERN di Ginevra e cerca di far funzionare l'acceleratore.

 http://education.web.cern.ch/education/Chapter2/Teaching/games/LHCGame/

Perché usiamo i numeri decimali?

Moto uniformemente accelerato

Misura altezza di caduta dei gravi: 5,05 m

La sfera di acciaio e quella di alluminio (sfera a sx e sfera a dx) giungono a terra praticamente nello stesso momento: il tempo di caduta del grave non dipende dal suo peso.

Con l'app "Video Physics" è possibile loggare lo spazio del grave percorso in caduta in intervalli di tempo regolari.

Dall'analisi del grafico tempo/velocità è stato possibile calcolare l'accelerazione di gravità: una squadra ha ottenuto 9,52 m/sxs e l'altra 10,25 m/sxs.
Due ottimi risultati perché l'errore è inferiore al 5% del valore reale: 9,81 m/sxs
Bravi a tutti: veri nipoti di Galileo :-)

Chiuso primo quadrimestre: pronti per il secondo viaggio?

Esercizio con geogebra: quando svolto, inviare a claudio.carabelli@virgilio.it

Segna il punto C (-2, +8) nel piano cartesiano con ug=2 cm e consideralo come vertice di un rombo  con la diagonale minore che sia i 5/9 della maggiore; sapendo che la diagonale maggiore AC misura 18 cm, individua le coordinate degli altri tre vertici.
Traccia le diagonali e colorale di viola.
Calcola l'area del rombo.
Ora traccia l'altezza del rombo relativa al lato AB e colorala di rosso (devi costruire la perpendicolare ad AB passante per il vertice opposto): misurala con apposito comando di geogebra (devi costruire E punto di intersezione fra il lato AB e la perpendicolare).
Prova ora a calcolare il perimetro del rombo.

Ringrazio a nome di tutti il nonno di Carlo: ha saputo coinvolgervi allargando lo sguardo su cosa è la chimica e qual è la sua presenza nella nostra quotidianità.

Ho considerato l'incontro come un utile contributo al vostro orientamento di studio e professionale.
In Italia mancano laureati in discipline scientifiche (e in particolare in chimica): la vostra generazione deve invertire la tendenza.

Introduzione al moto: il sistema di riferimento

La funzione clorofilliana

a. Incolla la fotocopia "schema della fotosintesi" sul quaderno e colorala (ossigeno rosso, idrogeno bianco, carbonio nero, clorofilla verde, energia solare gialla)
b. Studia a pagina 58/59 del volume B
c. Incolla sul quaderno la fotocopia "dischetti di foglia galleggianti": effettua l'esperimento da solo o con qualche tuo compagno
d. aiutati guardando il seguente video

          



Vai sul sito  http://www.raiscuola.rai.it/articoli/le-cellule-vegetali-composizione-i-  tessuti/9195/default.aspx    e osserva il video.

Ora la fotosintesi clorofilliana non dovrebbe avere più alcun segreto per te.

ps: chi ha scaricato l'app 3D Molecules Edit&Drill (costo: 4.49 €) provi a costruire il modello del glucosio C6H12O6

La retta di Eulero: esercizio con geogebra

Traccia un triangolo ABC tale che AB=8,5 cm, AC=7,5 cm e BC=9,2cm e costruisci l'ortocentro, il baricentro e il circocentro.
Considera questi 3 punti e verifica che appartengono ad una stessa retta.
Cerca su Wikipedia il significato della retta di Eulero.e